総合的な探究の時間（Project Komatsushima)

令和3年8月5日付徳島新聞

７月１４日（水）５・6時間目は　アクシスさんによる

「他者との”対話”を通して自分を知ろう！」

という活動に挑戦しました！

講師の先生は東京からオンラインで対話ワークをしてくださりました。

生徒の感想の一部です

・普段話せない人とコミユニケーションがとれた
・自分の知らないところを知れた
・特に理由がないので普通にしました
・人のことを知るのはいいことだと思った
・人見知りを無くすために、今回のような対話ワークはいいけどやっぱりあまり話せなかった
・人生にとって大事なことがわかった

今年度の取り組みを1冊にまとめたものが完成しました。

１・２年全校生徒、教職員だけでなく、
今年度の取り組みにご指導ご協力くださった
近隣中学校や鳴門教育大学の先生方にもお渡しします。
本当に1年間学びの循環がありました。
ありがとうございました。

製本にあたって温かくサポートしてくださった鳥海印刷様にも
感謝申し上げます。

今日は、1年生選抜メンバー5名による
最終成果発表会がありました。
先日発表した2年生11名の選抜メンバーがアドバイザーとして対面参加し、
他の１・２年生や教職員は各教室にてZoom配信での聴講スタイルにしました。
発表者は全校生徒から発表を聞いた感想やメッセージをもらいました。
来年度の探究につなげてほしいと思います。 

２年生からのアドバイス	メッセージカード	各教室でZoom聴講

２月２６日（金）６・７限に
２学年PK最終成果発表会を実施しました。
１１名の選抜メンバーが１１ブースで
１・２年生が興味のある発表を聞きに行くというスタイルで行いました。

選抜メンバー11名の皆さん　

 
　　　　　　　　発表の様子

発表者は、２回同じ発表をし、
聞き手は、前半・後半と２つの発表を聴くことができました。

生徒による振り返りアンケートをまとめたものはこちらです
最終成果発表振り返り.pdf