学校からのお知らせ

明日はいよいよ第2回全校一斉生徒授業です。
本番前日の今日，先生役生徒たちは最後の確認をしました。
2分間で自分たちの考えた授業を先生役同士でチェックし合う
2分間リハーサルをというものを実施しました。
その後，さらに不十分なところを見直し明日に備えました。
明日は，一生懸命準備をしてきた自分に自信をもって
本番に臨みたいと思います。
先生役をすると聞いてから今日まで，
持っている知識を活かし仲間に自分の考えを伝え，
本当の分かるとは何かを感じながら準備をしてきました。

全校一斉生徒授業を受ける生徒役の皆さん，
授業を観察してくださる先生方
明日の2時間目と3時間目は，どうかよろしくお願いします！

いよいよ２回目の全校一斉生徒授業が近づいてきました。
12月19日の　9時55分から11時35分　は，
7月に続き第2回目となる全校一斉生徒授業が実施されます。
今朝のSHRの時間に，
先生役生徒が名札と缶バッチを身につけて、
担当クラスに挨拶に行きました！
本番に向けて、伝えたいことを伝えるための準備をする先生役生徒の姿は
きらきらしています。

松高の新しいチャンス、チェンジ、チャレンジが生まれようとしています！

11月26日は、第59回ビジネス文書検定があり、２４名の生徒たちが挑戦しました‼



自分の受験級合格に向けて、練習してきた成果を出し切りました！
検定に挑戦することは自分の可能性を広げるチャンスです！
チャンス　チェンジ　チャレンジ！

 

先生役生徒は，本番に向けて少しずつ準備を進めています。
今日は，作業を通して，知識を伝える方法について考えました。
新しい知識を増やすこと，これまでの知識を整理すること，
学びを深めることにつながります。
皆さんも，学んだことや感じたことをどんどん仲間や先生に伝えませんか？
ラーニングピラミッドによると，伝えることにより，
学習定着率がグンと上がるそうです。

今の気持ちを，文章で表してみよう！
 
作業をしながら「学びの整理」・「知識の整理」をしよう！
 
ラーニング・ピラミッド　学習定着率
http://social-studies33.com/より

小松島高校では１２月１９日（火）に
2回目の 『全校一斉生徒授業』を 実施する予定です。
次の先生役は2年生です。
今，本番に向けて少しずつ授業の準備を進めています。
全校一斉生徒授業は，先生役生徒も生徒役生徒も
自分の持っている可能性を引き出します。
1学期に引き続き，2学期も新しい学びスタイルに全校一斉で挑戦したいと思います！

　↓　全校一斉生徒授業に向けてレクチャー授業を受ける先生役の様子
 

1年生が家庭科の授業でバターづくりに挑戦しました。
材料を計量してみんなで協力して容器を振りまくり，
20分後・・・
完成したバターをクラッカーにつけて味わって食べました。
バターの「黄色」は何の色？など考えながら
バターについて楽しく学びました。
実際に作ることから学ぶことはたくさんありました！

明日は小松島高校の中学生体験入学です。
９時４５分から１０時３０分までの４５分間は、中学生が
希望する教科に分かれて、高校の授業を体験します。
数学の体験授業は、先日の「全校一斉生徒授業」で
先生役を務めた生徒の代表者が授業を行います。
数学の授業を受ける中学生の皆さんと学べるのを楽しみに
明日の先生役を務める松高の先輩が、一生懸命準備をしています。
 

７月１３日（木）に全校一斉生徒授業がありました。
3年生４１名が先生役となり，１～３年の１７クラスを訪れ，
仲間と学ぶ新鮮さ，先輩と学ぶ楽しさ，
いつもと違う雰囲気で，
数学が身近にある面白さを感じました。
伝えたいことを自分が伝えやすい方法でどう伝えるか，
得た知識をどう活用するか・・・
新しい学び，心に残る学び
全校で学ぶことの楽しさを感じる日となりました。
松高パワーは∞（無限大）！！

 

全校一斉生徒授業のテーマを授業者たちが考えました。
「 折って見える数学の面白さ  」
授業者をつとめる41名の生徒は，数学が好きな人にも嫌いな人にも，
「えっ？数学ってこんなところに？！」
という気持ちを松高生に味わってほしいという想いで
7月13日（木）の3時間の授業の構想を考えています！
 

いよいよ7月13日の全校一斉生徒授業まで２週間となりました。
先生役を務める生徒たちは，朝の時間や，放課後の時間を使って，
リハーサルをしたり，掲示物を作ったりし，イメージを深めています。
また，授業を受ける生徒たちも，当日必要なコンパスやハサミを
各HRで準備をし，当日を楽しみにしています。

※教養委員が，コンパスとハサミの回収を呼び掛けています。
　生徒の皆さん，ご協力よろしくお願いします!